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乌拉特后旗:深耕教育强旗路 提质赋能谱新篇
发布时间:2026-01-14 09:54:11 通讯员:娜仁图亚 门德 文/图 编辑:白锦涛 来源:巴彦淖尔日报

快乐教学

近日,教育部公布2025年第一批义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果,乌拉特后旗榜上有名。2023年,该旗通过了国家学前教育普及普惠县验收。三年间,这座边境民族旗县接连斩获两项国字号教育认定,背后是扎实的创建成效支撑。

近年来,乌拉特后旗始终将教育视为区域发展核心引擎,全力办好群众“家门口”的学校。旗委第十一次党代会明确要打造“教育强旗”样板,发出“宁愿过三年紧日子,也要把教育搞上来”的誓言,为教育发展提供有力指引。该旗以党政统筹、经费保障、师资建设、创新驱动为抓手,实现从教育短板突出到学前教育普及普惠、义务教育优质均衡双重突破,走出独具特色的边疆教育攻坚之路。

党政统筹强保障,构建全链条推进机制。两项国字号成果的背后,是该旗对教育优先发展战略的坚定践行。乌拉特后旗将两项创建纳入重点民生工程和政府工作报告,成立领导小组,建立党政领导定点联系学校机制,形成“党政领导、部门协同、学校落实”的工作格局,精准破解发展难题。制定《乌拉特后旗中小学、幼儿园布局规划方案(2024-2035)》,科学规划教育资源;落实免试就近入学和阳光分班政策,小学、初中划片入学率均达100%。国家级督导评估中,该旗社会认可度95.5%,远超国家标准;国家义务教育质量监测显示,多项指标优于全国平均水平,校际差距持续缩小。

经费投入提效能,硬件设施全域升级。严格落实教育经费“三个增长”“两个只增不减”要求,经费投入持续加码。2023年至2025年一般公共预算教育经费分别达18863万元、19120万元、19143万元,实现稳步增长。三年实施108个教育项目,旗第三幼儿园、一完小风雨操场、一中实验楼等建成投用,大力改造园所、推进智慧校园建设、配齐教学仪器,实现校舍安全、功能室配备、信息化设备更新三项100%达标,旗域办学条件显著提升。同时引导社会力量参与,壮大教育奖励基金。当前,全旗学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率均达100%,公办园在园幼儿占比超89%,随迁子女、残疾儿童入学率均达100%,教育公平惠及全旗。

师资建设破瓶颈,构建均衡发展生态。实施教师队伍建设三年攻坚计划,通过校园招聘、社会招考、定向培养立体化引才,累计引进105名教育人才,其中“双一流”高校毕业生占比30.6%,硕士研究生占比25%,教师本科率从69.83%提升至85.7%。建立“青蓝工程”师徒结对和阶梯式成长路径,近三年投入超300万元开展培训200余批次,覆盖教师5000多人次。推进校长教师交流轮岗,46名参与教师中骨干教师占比80.4%,实现“强校带弱校”辐射效应。建立校园长后备干部储备机制,公开竞聘10名校园长;以名师工作室、教研团队为引领,开展送教下校、教学竞赛、课题研究等活动引领教师成长。出台《教育强旗八条措施》,实施“尊师重教”暖心工程,落实优秀教师康养福利,一线教师年均增收6000元,班主任津贴增长25%,以完善保障提升教师获得感。

资源均衡促公平,全群体保障无死角。出台随迁子女入学实施意见,简化流程确保公办就读率100%。构建农村牧区留守儿童关爱体系,建立“留守儿童之家”,创新“周末妈妈”“周末爱心家庭”结对模式,形成政府主导、社会参与的关爱机制。落实残疾儿童随班就读政策,建立专项档案,实施送教上门服务,义务教育阶段残疾儿童入学率100%;按每生每年7000元标准拨付特殊教育公用经费,3所学校设资源教室提供个性化服务。构建“奖助贷补免”五维资助网,近三年为家庭经济困难学生发放资助资金784.35万元,惠及学生9302人次;优化助学贷款“一键申办”流程,为494名学生办理贷款603.17万元,助力寒门学子圆梦。

特色创新提质效,构建多元育人体系。打造“一校一品”办学格局,推动各校特色发展:一中以“逐光”理念筑基,二中融入非遗传承,一完小构建“根”课程体系,二完小打造智慧课堂,三完小传承“真爱”理念,呼和镇学校开发“和乐”校本课程。深化教育数字化转型,实现“万兆到县、千兆到校、百兆到班”网络覆盖。深化对外合作办学,引进黄冈教育品牌,推动一中“名校托管、资源共享”;联动二中与内蒙古师大附中组建联盟校,二完小、呼和镇学校与北京小学共建办学。联合清华大学开展远程培训,18.65万人次学生聆听科普讲座,127名教师参与云课堂研修。全面落实“双减”政策,全旗义务教育学校100%推行“5+2”课后服务模式;每年安排80万元专项经费,重点开设科创、艺术、体育、优秀传统文化等四大类50余个特色社团,实现学生参与率100%,让课后服务成为素质教育的重要延伸阵地。推行双大课间制度,落实“每日一节体育课”,建强体训队助力学生体质提升。

现如今,乌拉特后旗实现了从“有学上”到“上好学”的品质跃升,成为边疆民族地区教育攻坚的生动实践。“下一步,我们将以此次认定为新的出发点,对标国家义务教育质量监测的更高要求,精准补短板、强弱项,推动义务教育与学前教育深度协同、优质联动,持续朝着更高水平的现代化教育体系稳步迈进。”乌拉特后旗教育局局长杜慧军表示。

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