近年来，五原县老年大学坚持政治建校宗旨，探索建成专题式综合课堂、嵌入式课前课堂、情景式展示课堂、沉浸式实践课堂、融入式社会课堂 、便捷式指尖课堂6个思政教育课堂，形成线上线下、校内校外多维共推的大思政教育体系，将思政教育融入了老年教育的全过程。

　　探索专题式综合课堂。推动思政教育常态化，将大礼堂打造成多功能综合大讲堂，每季度定期开展社会主义核心价值观、法治教育和党史、时政教育。坚持校党委书记、校长带头讲好开学第一课，邀请县党校老师讲好理论解读课、“五老”讲好示范课，引导学员紧跟时代步伐，坚定理想信念。将党建活动室打造成培育思政教育中坚力量的“孵化室”，大讲堂讲课风延伸到各党支部，坚持党支部书记讲好党课，支部委员、党员骨干、班长在学习会上讲好体会，锻炼讲课能力，培育日常思政教育的雁阵队伍。

　　精磨嵌入式课前课堂。各班级在每堂专业课开课前10分钟，开展思政教育。讲稿或课题由教研室统一推送，班长及班内的党支部书记、委员和优秀党员轮流当讲师领学。目前，累计授课620小时，全覆盖教育了48个班级的1600多名学生。

　　激活情景式展示课堂。教师、学员同向发力，灵活巧妙地将思政元素融入专业课教学过程、文艺创作、节目排列及舞台演出等成果展示的各个环节。音乐班、唱歌班用红歌当基本教材，书法班用名句练笔润心，绘画摄影班以定格烟火气来展现家乡美……学校组建创作班，汇聚各专业学员思政课所学所悟，编创了大量立意高、接地气、本土化的歌舞戏曲小品等精品力作，持续在校园舞台、社会舞台上展示展演。近三年来，五原县老年大学围绕中心工作、各类主题活动，在重大节日节点演出60多场，累计向30多万人传递了正能量，取得了良好的社会反响。学校还设立银龄广播站，以学员播音、广播学员正能量作品的形式，进一步拓宽了学员展示学习成果的平台。

　　用好沉浸式体验课堂。依托五原抗战纪念馆、抗战烈士陵园、博物馆、农博苑等地开展系列党性实践活动。通过观摩历史实物、聆听历史故事、重温入党誓词，交流感悟等沉浸式教育，让学员在行走的党课中坚定了感党恩、听党话、跟党走的信念。

　　延伸实践式社会课堂。引导学员投身服务社会发展的大实践中，每年围绕中组部设置的专题调研课题、政府中心工作，组织党员观摩学习，感受高质量发展，积极建言献策，近两年收获感言180余篇，建言30余条。以“党建+”模式引领学员加入“银耀古郡”志愿服务总队，按服务需求组建服务小分队，在乡村振兴、基层治理、文明创城及关心下一代工作等领域，组织开展送先进文化和先进理论进基层、扶贫助困、书画摄影展出等志愿服务活动，为五原高质量发展注入了“银发”力量。

　　构建便捷式指尖课堂。量力融入信息化，引导学员关注“离退休干部”“内蒙古离退休干部党员之家”“五原县老干部局”等微信公众号平台、下载“学习强国”APP，推动思政教育从纸端走向指端，扩大受众范围。校党委通过班级和党支部等微信群，统一推送“微党课”、最新理论解读、时政要闻等学习内容，突出了思政教育的政治性、针对性。去年以来，组织观看并研讨“全国离退休干部网上专题报告会”5场，推送各类学习资料1100多条。

　　下一步，五原县老年大学将在师资、阵地、课堂、保障等方面多路径补短板、强弱项、扬优势，切实发挥好老年大学思政教育的主阵地作用，为五原高质量发展持续培育银发人才，贡献“银发”力量。